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上海市徐汇区的徐家汇书院有一面特别的阅读推广新书墙——“光启讲堂”推荐图书墙，这里展示着一批“徐汇高中教师正在读的书”。每本书都附有一段推荐语，记录教师们的阅读感想以及课程教学中的思考。推荐语的旁边还配有二维码，扫码后便可收听收看由教师们录制的相关公开课。

更关键的是，泛热带地区的层状云不是孤立存在，通常是在中尺度对流系统中由对流云演化而来。因此，对流活动的强弱变化对层状雨稳定同位素具有强烈的“印记效应”。另外，层状雨稳定同位素还与其降水形成过程密切相关，包括发生在融化层之上的WBF冷凝过程(即冰晶以牺牲周围云滴为代价的快速增长。这一过程以活跃在20世纪上半叶的三位杰出科学家Wegen、Bergeron、Findeisen的名字命名)和发生在融化层之下的雨滴再蒸发过程。这些过程均可以进一步导致层状雨稳定同位素出现富集而表现出高值，称为“再富集效应”。

桥牌入门班的老师陆凯是中国桥牌协会三星终身大师，这也是他第一次走进夜校授课。他告诉记者，桥牌作为一项智力运动，非常强调逻辑推理能力、数学计算能力、沟通交流能力，需要一个阶段的规则学习，因此门槛相对较高。“近些年，国内桥牌在青少年领域发展得还不错，但在成年人领域还是比较缺乏的，所以我想来做一些普及工作。”

“我以前是练武术的，但一练武就会有点儿晕，练滑雪就很刺激、很开心。”年龄小、个子也小，郭婉诗刚进队时剪着短发，队友把她当成了小男孩儿，于是她悄悄留起一头长发，还学会给自己剪头发。滑雪场上，这个习惯闷声儿改变的姑娘也是一副踏实的模样，她说自己的小目标是把正脚外转360练好，而问及“大目标”，她未言及争金夺银，只是笑称：“那就争取打开转体540。”

余谷是广东省惠州市一所镇小四年级的语文老师，最近，她对学生们过度使用网络热梗的现象十分烦恼。好几次她讲解知识点，都遇到有学生在底下故意喊“好炸裂！”。还有一次，一个学生在课上发完言，另一个学生突然冒出来一句“6”，引得其他同学纷纷大笑。每次遇到这种情况，余谷都不得不专门花时间整顿纪律，才把课堂拉回正轨。